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Avaliação Integrativa examina o aprendizado de alunos da graduação da FAJ

Durante os dias 14, 15 e 16 de março, os alunos dos 22 cursos de graduação da FAJ realizaram a Avaliação Integrativa Diagnóstica, a fim de acompanhar o desenvolvimento dos alunos e identificar pontos de atenção no aprendizado contínuo.

As avaliações são formadas por questões elaboradas de acordo com os Planos de Ensino das disciplinas, com tudo, realizar o acompanhamento periódico do processo de ensino aprendizado, permite a IES identificar se os objetivos estão sendo atingidos e se as ementas estão de acordo com o identificado na prática através das avaliações.

Seguindo as diretrizes do MEC, as avaliações requerem análise, interpretação, síntese e integração de conhecimentos adquiridos no Ensino Superior. O Projeto Pedagógico de cada curso também passa a ser uma ferramenta de essencial importância no processo de elaboração das avaliações. As questões adotam o formato ENADE, oportunizando assim ao aluno desenvolver as habilidades propostas pelas Diretrizes do MEC.

  

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