Mogi Guaçu inaugura nova sede do CEAPE II e amplia atendimento especializado a crianças
Unidade atende crianças de zero a três anos com transtornos do neurodesenvolvimento e fortalece política de educação especial no município
A cidade de Mogi Guaçu inaugurou na manhã desta quinta-feira, 23 de outubro, a nova sede do CEAPE II — Centro de Apoio Pedagógico Especializado. A unidade, que desde setembro já atende 20 crianças de zero a três anos, agora conta com um espaço mais adequado para ampliar o atendimento às crianças com transtornos do neurodesenvolvimento.
O órgão integra o Centro de Apoio Pedagógico Especializado (CEAPE), departamento vinculado à Secretaria Municipal da Educação de Mogi Guaçu, responsável por atender estudantes de 0 a 17 anos com transtornos do neurodesenvolvimento matriculados na rede municipal. O objetivo é garantir o Atendimento Educacional Especializado (AEE), realizado em salas de recursos multifuncionais por professores especializados e equipe multidisciplinar.
A cerimônia de inauguração contou com a presença do prefeito Rodrigo Falsetti, do vice-prefeito Major Marcos Tuckumantel e do secretário da Educação Paulo Paliari, que reforçaram a importância do fortalecimento das políticas públicas voltadas à educação inclusiva.
“A inauguração desta nova unidade representa mais um passo no compromisso da nossa Administração Municipal com a inclusão e o acolhimento das nossas crianças. Investir em espaços adequados e em profissionais especializados é investir em um futuro com mais oportunidades para todos”, comentou o prefeito Rodrigo Falsetti.
Também estiveram presentes o presidente da Câmara Municipal, Guilherme da Farmácia, e os vereadores Jéferson Luís e Pastor Elias.
O CEAPE II será responsável pelo atendimento da Atenção Precoce a crianças de zero a três anos com defasagens significativas no desenvolvimento e transtornos do neurodesenvolvimento. O trabalho segue as diretrizes da Política de Educação Especial e do AEE, com foco na eliminação de barreiras ao currículo escolar.
“Essa etapa é de extrema importância, pois as intervenções iniciais e precoces são a base de todo o trabalho, promovendo o estímulo ao desenvolvimento integral dos bebês e das crianças pequenas, favorecendo a autonomia, a aprendizagem e a inclusão”, explicou a coordenadora da unidade, Vivian de Morais Gomes.
Ela informou que o atendimento será voltado às crianças matriculadas nos Centros de Educação Infantil (CEIs) da rede municipal. “O público é identificado a partir da solicitação dos gestores escolares em parceria com os professores. Após isso, é realizada uma visita técnica e pedagógica da nossa equipe, e, em seguida, a família participa de entrevista social para dar entrada no serviço”, completou.
O secretário da Educação, Paulo Paliari, destacou que a Pasta já vinha discutindo a necessidade de criar serviços voltados à demanda de crianças com deficiência e defasagens no desenvolvimento. “O trabalho do CEAPE é essencial para que cada estudante tenha um percurso educacional mais acessível e humanizado. Estamos fortalecendo a rede de apoio pedagógico e emocional nas escolas municipais.”
Segundo ele, a atenção precoce é um investimento essencial para o futuro das crianças. “Quando cuidamos dos nossos bebês, estimulando desde a primeiríssima infância, abrimos um caminho para que cada um tenha estímulos adequados ao desenvolvimento do seu potencial, refletindo em toda a sua trajetória educativa”, concluiu.
